หลักสูตรแพทย์ประจำบ้าน
๑. ชื่อหลักสูตร…………………………………………………………………………………………………………. ๖
๒. ชื่อวุฒิบัตร………………………………………………………………………………………………………….. ๖
๓. หน่วยงานที่รับผิดชอบ……………………………………………………………………………………………… ๖
๔. พันธกิจของการฝึกอบรม/หลักสูตร………………………………………………………………………………… ๖
๕. ผลลัพธ์ของการฝึกอบรม/หลักสูตร………………………………………………………………………………… ๘
๖. แผนการฝึกอบรม/หลักสูตร………………………………………………………………………………………… ๑๐
๖.๑ วิธีการให้การฝึกอบรม/หลักสูตร……………………………………………………………………………… ๑๐
๖.๒ เนื้อหาการฝึกอบรม/หลักสูตร………………………………………………………………………………… ๑๗
๖.๓ จำนวนปีของการฝึกอบรม……………………………………………………………………………………. ๒๑
๖.๔ การบริหารการจัดการฝึกอบรม………………………………………………………………………………. ๒๑
๖.๕ สภาวะการปฏิบัติงาน………………………………………………………………………………………… ๒๒
๖.๖ การวัดและประเมินผล………………………………………………………………………………………... ๒๔
๗. การรับและคัดเลือกแพทย์ประจำบ้าน……………………………………………………………………………... ๓๔
๗.๑ คุณสมบัติของแพทย์ประจำบ้าน……………………………………………………………………………... ๓๔
๗.๒ การคัดเลือกแพทย์ประจำบ้าน……………………………………………………………………………….. ๓๔
๗.๓ จำนวนอาจารย์ แพทย์ประจำบ้าน และปริมาณงานบริการ…………………………………………………. ๓๕
๘. อาจารย์ผู้ให้การฝึกอบรม…………………………………………………………………………………………... ๓๖
๙. การรับรองวุฒิบัตร หรือ หนังสืออนุมัติ ให้มีคุณวุฒิ “เทียบเท่าปริญญาเอก”…………………………………….. ๓๘
๑๐. ทรัพยากรทางการศึกษา………………………………………………………………………………………….. ๓๘
๑๑. การประเมินแผนการฝึกอบรม/หลักสูตร…………………………………………………………………………. ๔๑
๑๒. การทบทวน/พัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรม……………………………………………………………………….. ๔๓
๑๓. การบริหารกิจการและธุรการ……………………………………………………………………………………... ๔๕
๑๔. การประกันคุณภาพการฝึกอบรม………………………………………………………………………………… ๔๖
ภาคผนวก ๑ คู่มือแพทย์ประจำบ้าน………………………………………………………………………………….. ๔๗
ภาคผนวก ๒ วิธีการประเมินสมรรถนะความสามารถและติดตามความก้าวหน้า (milestones)............................. ๗๙
- Entrustable Professional Activities (EPAs).......................................................................................... ๘๒
- Mini-Clinical Evaluation Exercise (mini-CEX)………………………………………………………………………….. ๙๕
- Direct Observation of Procedural Skills (DOPS)……………………………………………………………………… ๙๖
- Case-based Discussion (CbD)............................................................................................................... ๙๗
- Medical Document Review (MDR)...................................................................................................... ๙๘
- Multi-Source Feedback (MSF).............................................................................................................. ๙๙
- Research Critical Appraisal (RCA)........................................................................................................ ๑๐๐
- Competency codes (รหัสสมรรถนะ)........................................................................................................ ๑๐๒
ภาคผนวก ๓ บันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการฉบับลงนาม...................................................................... ๑๐๔
ภาคผนวก ๔ เนื้อหาสังเขปของการฝึกอบรม...................................................................................................... ๑๐๖
ภาคผนวก ๕ คณะกรรมการบริหารการฝึกอบรมหลักสูตรแพทย์เวชศาสตร์ฟื้นฟู................................................... ๑๕๔
ภาคผนวก ๖ แบบประเมินการปฏิบัติงานประจำเดือน........................................................................................ ๑๕๗
ภาคผนวก ๗ เกณฑ์การคัดเลือกแพทย์ประจำบ้าน............................................................................................. ๑๕๘
ภาคผนวก ๘ ทรัพยากรทางการศึกษา............................................................................................................... ๑๕๙
ภาคผนวก ๙ รายชื่อและประวัติย่อของอาจารย์…………………………………………………………………………………….. ๑๖๑
ภาคผนวก ๑๐ เกณฑ์การคัดเลือกอาจารย์......................................................................................................... ๑๖๘
ภาคผนวก ๑๑ การท าวิจัยของแพทย์ประจำบ้าน................................................................................................ ๑๗๑
ภาคผนวก ๑๒ แบบบันทึกข้อมูลฉบับ ก ข......................................................................................................... ๑๘๕
